- PŘÍSPĚVKY
VV schválil od sezony 2024/2025 výši členských příspěvků! Současně byly schváleny úlevy na příspěvcích u mládeže podle vzdálenosti bydliště (dle mapky MOŽNOSTI/KE STAŽENÍ).
Platit se bude vždy (400 Kč za měsíc) v srpnu za podzimní část a vždy v lednu za jarní část . Přípravky platí deset plateb, pět za podzimní sezonu (srpen - prosinec) a pět za jarní sezonu (únor - červen). Za rok zaplatí 4 000 Kč.
Benjamínci za rok zaplatí 3 600 Kč. Platí za podzimní (září - listopad) a jarní sezonu (leden - červen).
Kategorie od mladších žáků po muže zaplatí za rok 4 800 Kč.
č. účtu: 19 – 1020409369/0800
Sdělení pro příjemce: VS = ID číslo hráče
TABULKY sezona 2025/26
MUŽI A - 4. česká fotbalová liga – skupina B
» Kompletní tabulka
MUŽI B - 1.A třída dospělých (6.liga)
» Kompletní tabulka
MUŽI C - 9. liga Macron
» Kompletní tabulka
MLADŠÍ DOROST - Krajská soutěž dorostu sk. B
» Kompletní tabulka
ŽÁCI STARŠÍ - Krajský přebor starších žáků sk. B
» Kompletní tabulka
ŽÁCI MLADŠÍ - Krajský přebor mladších žáků sk. B
» Kompletní tabulka
Mládež
A-TÝM
Výsledkový servis 1.-2.11.2025
Úterý 04.11. 2025
Komentářů: 0
Víkendové utkání bylo vítězné pro Ctým, mladší dorost a mladší žáky. Continue reading
A-TÝM
Zápasový program 1.-2.11.2025
Pátek 31.10. 2025
Komentářů: 0
V sobotu na domácím trávníku hraje Louny C, A tým a mladší dorost hrají na hřištích soupeřů. V neděli odpoledne doma hraje Btým, žáci hrají v Podbořanech. Continue reading
A-TÝM
Výsledkový servis víkendu 11.-12.10.
Úterý 14.10. 2025
Komentářů: 0
Nepovedený víkend pro týmy dospělých i žáků, zvítězil jen mladší dorost. Continue reading
A-TÝM
Výsledkový servis víkendu 4.-5.10.
Úterý 07.10. 2025
Komentářů: 0
Remíza Atýmu, prohra B i C týmu i tým žáků, jediným vítězným týmem víkendu byl dorost. Continue reading
A-TÝM
Výsledkový servis víkendu 27.-28.9.
Úterý 30.09. 2025
Komentářů: 0
Výhra A i C týmu a mladšího dorostu, B tým remizoval. Continue reading
A-TÝM
Výsledkový servis víkendu 20.-21.9.
Úterý 23.09. 2025
Komentářů: 0
Výhry všech týmů dospělých i dorostu. Continue reading












